EVALUACIÓN DE ACTITUDES Y VALORES DE LOS ALUMNOS

Pienso que la educación en valores para que de mejores resultados se debe trabajar en equipo entre las instituciones educativas y los padres de familia, ya que en estos dos escenarios nuestros jóvenes le dedican gran parte de su tiempo, siendo más específico una tercera parte del día los tenemos en la escuela, por esta razón piensan los padres en algunas comunidades que es responsabilidad de los profesores educar y dar valores a sus hijos cuando es una responsabilidad compartida, haciendo caso omiso a un deber primordial que tenemos como progenitores, el inculcar valores. Es muy importante evaluar las actitudes y valores de nuestros estudiantes, puesto que se imparte una educación integral en donde se forman jóvenes, no nadamás sobresalientes en lo académico sino también que sean excelentes seres humanos, preocupados y ocupados por el medio ambiente, aplicando en su entorno el concepto de desarrollo sustentable. La educación en valores se refiere al aprendizaje como cambio de conducta. La competencia no se determina sólo por lo que las personas saben, sino por lo que saben hacer, lo que tienen el valor de hacer y, fundamentalmente, por lo que son. Por eso en CECyTEM preocupados por formar seres humanos de calidad se imparte el diplomado en desarrollo humano integral mejor conocido como DHI, tanto a los alumnos como a sus trabajadores. Son 12 módulos a lo largo de los cuales se desarrollan ejercicios simulando situaciones que exigen de los participantes ser optimistas, desarrollar el autoestima, mejorar los canales de comunicación, mostrar una actitud positiva, plantearse metas en la vida, manejo de conflictos al igual que del estrés, tips para la selección de pareja, hábitos de salud integral, amor por el servicio, todo lo anterior con el afán de mejorar la calidad de vida.