Los avances tecnológicos que
existen hasta el día de hoy, obligan a revirar
a las TIC y analizar el progreso que se ha generado en el área de la
medicina, educación, investigación e informática.
En el área de la informática
existen avances muy importantes, surge desde hace tiempo la Realidad Aumentada
(RA), en donde se mezcla por una parte la realidad que vivimos, junto con
software y dispositivos electrónicos para dar origen a la Realidad Aumentada.
La realidad aumentada se origina
incrustando algunos objetos que se obtienen por medio de software en
situaciones de nuestro entorno real.
La Realidad Aumentada es el
término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno
físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para
la creación de una realidad mixta a tiempo real. Consiste en un conjunto de
dispositivos que añaden información virtual a la información física ya
existente. Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por
computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real
alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital.[1]
Para llevar a cabo la Realidad
Aumentada se necesitan los siguientes elementos: las áreas donde se aplica la Realidad
Aumentada son: Juegos, enseñanza, marketing y venta, viajes y guías turísticas,
procesos de mantenimiento, procesos de búsquedas, en medicina, servicios
públicos, etc.
Algunos programas con los que se
puede hacer Realidad Aumentada son: D.A.R.T. (Designer’s Augmented Reality
Toolkit), ARToolKit biblioteca GNU GPL, ATOMIC
Authoring Tool y ATOMIC Web Authoring Tool.
[1] Gallego R., Saura N., Núñez
P.M., (2012) “A R-Learning: Libro interactivo basado en realidad aumentada con
aplicación a la enseñanza”, Pag. 77. Recuperado
el 11 de julio de 2015 de http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon08/07.pdf
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